Entrepreneurial Profile in a Business Incubator in the Interior of Paraná

Authors

Abstract

This study aimed to evaluate the entrepreneurial profile of business owners participating in an incubator in Paraná, Brazil. The general objective was to assess the entrepreneurial characteristics of these individuals, while the specific objectives included identifying behavioral traits, describing essential skills, and analyzing their contribution to learning during the incubation process. The research is justified by the importance of micro and small businesses to the economy and the challenges they face, such as lack of management experience and limited access to resources. A quantitative methodology was employed, using a structured questionnaire administered to 19 entrepreneurs in the pre-incubation, incubation, and acceleration phases. Data were analyzed through descriptive statistics, highlighting averages and frequencies. The results revealed that entrepreneurs exhibit high proactivity (average of 4.2), resilience (4.4), and discipline (4.1), but lack proficiency in financial management (3.5) and stress tolerance (3.6). Most participants were aged 30 to 39 (44%) and in the early stages of business development (67%). The study concluded that while entrepreneurs demonstrate essential traits for success, there is a need for training in managerial areas. The incubator plays a crucial role in addressing these gaps, emphasizing the importance of mentorship and training programs. This research contributes to reflections on strategies for supporting the entrepreneurial ecosystem.

Author Biographies

  • Luiz Antonio Lucas, Faculdade Donaduzzi

    Graduando em Administração na Faculdade Donaduzzi.  Bolsista de Iniciação Científica no Biopark Educação de maio/2024 à maio/2025.

  • Angélica Patrícia Sommer Meurer, Faculdade Donaduzzi

    Economista com registro ativo no CORECON/PR. Doutoranda em Desenvolvimento Regional e Agronegócio - Unioeste/PR. Atualmente, professora CLT no Curso de Administração, Ciência e Tecnologia, Ciência de Dados, Téc. Administração e Empreende Mulher do Biopark Educação. Concluí em 2023 uma Pós em Práticas Inovadoras na Educação. Concluí em 2020, MBA em Gestão de Projetos (área de conhecimento - negócios, administração e direito) na UNOPAR Toledo. Em 2014, Mestre em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE-PR (Campus de Toledo-PR). 

  • Marcel Augusto Colling, Faculdade Donaduzzi

    Professor do curso de Administração da Faculdade Biopark (Toledo - Paraná). Foco nas áreas de Planejamento, Estratégia, Tomada de Decisão, e Economia Comportamental. Doutor em Desenvolvimento Regional e Agronegócio na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Campus de Toledo). Mestre em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Campus de Toledo). Graduação em Administração pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Campus de Marechal Cândido Rondon). Possui especialização em Marketing pela União Dinâmica de Faculdades Cataratas (UDC) de Foz do Iguaçu. Foi aluno do Mestrado na Faculty of European Studies na Universitatea Babes-Bolyai em Cluj Napoca, Romênia, onde foi bolsista selecionado do programa ERASMUS+ da União Europeia. Atua como professor no curso de graduação em Administração no Biopark Educação em Toledo, PR.

  • Marciele Rosália Siveres, Faculdade Donaduzzi

    Doutoranda em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Unioeste (2023). Possui graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2014), mestrado em Administração pelo Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Administração (PPAD) na linha de administração estratégica da Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR (2018). Especialista em Práticas Inovadoras na Educação. Integrante do Grupo de Pesquisa de Sustentabilidade nas Organizações (GPSO), com ênfase em gestão estratégica e pesquisas na área de Economia Comportamental (Teoria dos Jogos). Coordenadora e docente do Curso técnico em Administração da Secretaria da Educação e do Esporte do Estado do Paraná. Atualmente, é docente da Graduação, Curso de Administração, Faculdade Biopark e Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade Biopark.

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Published

2026-03-14

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Vol. 11 No. EE (2026): REVISTA LIVRE DE SUSTENTABILIDADE E EMPREENDEDORISMO - DIVERSIDADE EMPREENDEDORA E APRENDIZAGEM

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